21. Yüzyıl Çalışan Eğitimi

21. yüzyılda bir iş gücü oluşturmak, bilgi teknolojisi ihtiyaçlarına ayak uyduran bir eğitim geliştirmeyi içerir. Microsoft, 2014 yılına kadar Amerika Birleşik Devletleri'ndeki işlerin dörtte üçünden fazlasının belirli düzeyde bilgisayar becerileri gerektireceğini tahmin ediyor. Eğitim programları oluşturmak ve sürdürmek, öğretim programlarını değerlendirmeyi, tasarlamayı, geliştirmeyi, uygulamayı ve izlemeyi içerir. Öğrenci beklentilerini karşılamak için eğitim kursları etkileşimli ve kişiselleştirilmiş olmalıdır. 21. yüzyılda çalışan eğitimi, web tabanlı konferans yazılımı ve web tabanlı eğitimin yanı sıra mobil cihazlara uygulanan öğrenme çözümlerinin uzaktan eğitim alternatiflerini giderek daha fazla kullanıyor.

Özellikleri

21. yüzyılın iş gücünü destekleyen etkili eğitim programları geleneksel sınıfları kullanmaya devam ediyor, ancak öğrenme ve gelişime yönelik daha kişiselleştirilmiş yaklaşımlara odaklanıyor. Eğitmenler, tekrarlayan, sıkıcı dersler vermekten kaçınmaya çalışırlar ve deneyimi geliştirmek için ses, video ve simülasyonlar gibi multimedya unsurlarını dahil ederler. Uygulamalı deneyimler, öğrenmeye ve gelişime katkıda bulunur. Canlı tartışmalar ve wiki'ler, bloglar ve forumlar gibi sosyal medya teknolojisinin kullanımı da dahil olmak üzere katılım, öğrencilerin birbirleriyle bağlantı kurmasını sağlar. Rol yapma alıştırmaları, katılımcıların dinleme, müzakere etme ve itirazların üstesinden gelme gibi mesleki becerileri geliştirmelerine yardımcı olur.

Faydaları

İş başında beceri eğitimi oluşturmaya yatırım yapmak, çalışanların bilgi edinmesine ve işyerinde daha yüksek seviyelerde performans göstermesine yardımcı olur. İş tatmini, çalışanı elde tutma oranlarının artmasına yol açarak yeni işe alma veya eğitim faaliyetlerine olan ihtiyacı azaltır. Kayıt, planlama, erişim ve değerlendirmeyi ele almak için eğitim geliştirme ve öğrenme yönetimi sistemlerine yatırım yapmak, eğitimi herkesin kullanımına sunmak için teknolojiden yararlanır. Çalışanların alakalı, güncel talimatlar almasını sağlamak, kaliteli ürünler ve hizmetler üreten rekabetçi bir iş gücünü sürdürmeye yardımcı olur.

Türler

21. yüzyıl çalışan eğitimi türleri, kurumsal eğitim merkezlerinde, eğitim kurumlarında ve toplum merkezlerinde sunulan sınıf eğitimini içerir. Öğrenciye odaklanan diğer eğitim programları, simülasyonlar ve gösteriler de dahil olmak üzere sesli podcast'ler, video web yayınları ve web tabanlı eğitim gibi kendi kendine ilerleyen seçenekleri içerir. Sertifikasyon programları için değerlendirme ve test etme, genellikle çevrimiçi olarak da gerçekleştirilir. 21. yüzyıl iş gücü için kendi kendine öğrenme fırsatları, meşgul profesyonellere esnek planlama alternatifleri sağlar.

Bireyselleştirilmiş Öğrenme

Teknolojik gelişmeler, öğrenmenin belirli ihtiyaçları karşılayacak şekilde kişiselleştirilmesini ve özelleştirilmesini mümkün kılar. Yöneticiler ve çalışanlar, mevcut eğitim faaliyetlerini ve işgücü geliştirme programlarını tamamlayan fırsatları araştırarak, kariyer gelişimini ilerletmek için bir gelişim planı tanımlamak için birlikte çalışırlar. Performans beceri boşlukları, yeni eğitim projesi geliştirme çabalarını tetikler ve kurumsal stratejik hedeflerle uyumlu hale getirilmelidir. Etkili planlama, tüm çalışanların belirli mesleki görevlerde başarılı olmak için gereken bilgi ve becerileri edinmesini sağlar.

Uzman Görüşü

Eğitimden sonra iş etkisinin ölçülmesi, yatırımın geri dönüşünü belirler. 21. yüzyıl eğitim programları, şirket kaynaklarının uygun maliyetli bir şekilde kullanılmasını sağlamalıdır çünkü bütçeler sınırlı olma eğilimindedir. Bir dizi kursu zorunlu kılmak yerine, eğitim bütçesini belirli sonuçlara bağlamak daha ölçülebilir sonuçlar üretir. Daha sonra performans arttığında, eğitimin olumlu etkisi açıkça gösterilebilir.